-专注:专注是蒙特梭利教育的基石,可以增强认知能力和自制力。蒙特梭利教室精心设计的环境和感官材料有助于培养专注力,而三小时的工作周期使学生能够深入参与、反复练习,并随着时间的推移逐渐掌握技能。
-同理心:蒙特梭利通过深切尊重儿童的情绪,鼓励情感交流,并在日常互动中塑造优雅和礼貌,来促进同理心。这种对情商的关注建立了牢固的关系,教会孩子们不仅重视自己的感受,也重视他人的感受,培养一种超越课堂的关爱和同理心良性循环。
-深度知识:蒙特梭利教育将以儿童为中心的探索与结构化课程相结合,强调跨学科的基础知识。动手材料有助于理解,课程的跨学科性质有助于儿童将科学、数学和语言的概念联系起来,从而实现早期识字、数学探索以及对语言和语法的全面理解。
-对学习的热爱:蒙特梭利教室通过在一定范围内给予孩子自由,让他们选择自己的日常活动,灌输对学习的喜爱。这种自主性培养了对学习成果的所有权、对掌握的渴望以及对犯错和从错误中学习的积极态度,为终身好奇心和自主学习奠定了基础。
-信心:蒙特梭利项目通过挑战儿童逐渐复杂的任务来建立信心,强化努力会带来有意义的成长的信念。这种方法培养了一种成长心态,让孩子们更有可能接受具有挑战性的任务,当他们对自己的能力充满信心时,理解努力工作和个人发展之间的回报关系。
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